De qué trata este tema
En este tercer capítulo del curso de Derecho Romano abordamos uno de los pilares del derecho privado: la propiedad. Un concepto central que refleja el dominio más completo que una persona podía ejercer sobre una cosa corporal, sujeto, sin embargo, a matices, excepciones y limitaciones jurídicas que el Derecho Romano supo desarrollar con gran precisión.
¿Qué aprenderás en este vídeo?
Estudiaremos la evolución del concepto de propiedad, su contenido material y jurídico, sus distintas formas —desde la propiedad quiritaria exclusiva de los ciudadanos romanos, hasta la propiedad provincial o pretoriana— y los mecanismos de defensa desarrollados para garantizarla frente a perturbaciones o despojos. También analizamos el fenómeno de la copropiedad (condominio), con sus implicaciones jurídicas y limitaciones internas.
Temas tratados en este capítulo:
1. Concepto y terminología: Diferencias entre mancipium, dominium y proprietas.
2. Contenido de la propiedad: Facultades clásicas: uti, frui, habere et possidere.
3. Tipos de propiedad:
4. Limitaciones del derecho de propiedad: Voluntarias (usufructos, servidumbres) y legales (interés público, urbanismo, riberas, minas…).
5. Defensa procesal:
6. El condominio: Tipos, derechos de los copropietarios, ius prohibendi, ius adcrescendi y cese del régimen común.
- Quiritaria (dominium ex iure Quiritium)
- Pretoria (in bonis habere)
- Peregrina y Provincial
- Acción reivindicatoria (vindicatio rei)
- Acción Publiciana
- Acción negatoria
- Interdictos y cautiones del pretor
A través de ejemplos, analogías y terminología original romana, entenderás cómo el Derecho Romano definía la propiedad como un derecho absoluto, pero no ilimitado, moldeado por las exigencias de justicia, equidad y convivencia social.
Este capítulo es esencial para estudiantes de Derecho (especialmente UNED), opositores y juristas interesados en el origen histórico del derecho de propiedad.
Material de apoyo para estudiar Derecho Romano en el Grado en Derecho de la UNED. No sustituye al manual de la asignatura.